樂(lè )園動(dòng)態(tài)
兒童游樂(lè )場(chǎng)設備廠(chǎng)有利于促進(jìn)孩子的素質(zhì)教育
兒童游樂(lè )場(chǎng)設備廠(chǎng)是一種全新的體育課內容,它把原有的僅限于學(xué)校體育課堂的、競技性很強的跑、跳、投、攀爬、跨越等基本內容,擴展到了社會(huì )和大自然中,將體育活動(dòng)與社會(huì )、自然、環(huán)境融合在了一起,起到了很好的提高中小學(xué)素質(zhì)教育的作用。
1、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力
拓展設備以它“先行后知”的體驗式學(xué)習方式打破了傳統的以“教”為主的教育模式,它強調健身性、趣味性和實(shí)用性,突出學(xué)生在學(xué)習中的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性,具有途徑多樣、形式靈活、內容豐富等特點(diǎn),讓學(xué)生在愉快、積極的參與中學(xué)到知識、領(lǐng)悟道理。
2、培養“亮劍”精神
孩子天生都是勇敢的,只是我們后天沒(méi)有開(kāi)發(fā)好,才會(huì )出現有的孩子比較膽小,有的孩子比較懼怕困難。拓展設備就是培養孩子勇敢、挑戰困難的一門(mén)學(xué)課,所以在課上開(kāi)展諸如“勇往直前”“跨越小鴻溝”等游戲,通過(guò)這些游戲的訓練,我們發(fā)現那些膽小的同學(xué),漸漸地放開(kāi)了,能去挑戰一些難度較高的動(dòng)作和拓展設備,慢慢地在集體中能表現出一種敢于克服困難的“亮劍“精神。
3、培養野外生存的基本技能
在野外拓展設備中,學(xué)生可以掌握學(xué)習很多生存生活的基本技能,如:埋鍋造飯、下河捕魚(yú)、分辨可食植物、捕獵動(dòng)物、搭建帳篷宿營(yíng)、獲取食物和水以及如何看地圖、使用羅盤(pán)等野外基本生存生活技能,學(xué)會(huì )如何處理蛇、黃蜂、螞蟻以及其它小動(dòng)物的叮咬、受傷等緊急情況。