案例分享

躲藏在叢林的游樂(lè )場(chǎng)

項目概況:地點(diǎn): 美國馬薩諸塞州米德?tīng)柸怂箍h列克星敦(Lexington, MA, United States)Matter Design: Brandon CliffordFR|SCH Projects: Michael Schanbacher建

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項目概況:

地點(diǎn): 美國馬薩諸塞州米德?tīng)柸怂箍h列克星敦(Lexington, MA, United States)

Matter Design: Brandon Clifford

FR|SCH Projects: Michael Schanbacher

建筑面積:10.7平方米(115.0 ft2)

完工時(shí)間: 2016

 

這棟小屋位于一片歷史悠久的公共場(chǎng)地之中,坐落于一塊坡地上。小木屋是供兒童游玩的裝置,是周邊兒童喜愛(ài)的嬉戲場(chǎng)所。

 50年代早期,Architects Collaborative 事務(wù)所設計并開(kāi)發(fā)了Five Fields 社區,希望以這片位于其中的公共場(chǎng)地增強社區的凝結力。

 在過(guò)去的60年間,社區中居民的人們不斷的搬遷,來(lái)來(lái)往往。但對這片場(chǎng)地的喜愛(ài)與照料從未改變。

TAC將社區視為一種實(shí)驗,一個(gè)集體,希望讓實(shí)驗的精神能夠繼續存在,力求為孩子們創(chuàng )造一個(gè)安全與刺激并存的結構。他們想要讓游樂(lè )場(chǎng)為孩子們帶來(lái)挑戰性,而非僅僅是那種單一的功能元素。

 


設計手稿

對設計師而言,兒童游樂(lè )裝置的設計獨特而極具挑戰性。成人世界有著(zhù)約定俗稱(chēng)的標準和功能,而在兒童的眼里則是無(wú)拘無(wú)束的。▼


設計中所有的空間都根據孩子的尺度而定,大人們可以進(jìn)入其中,卻因無(wú)法舒展只能緩慢前行,而孩子卻能在其中自有奔跑嬉戲。▼


狹長(cháng)穿插的空間對于孩子充滿(mǎn)趣味,能夠激起他們對探索的好奇。▼



對于兒童的世界,沒(méi)有約定俗成的設計規范,設計的游樂(lè )裝置腦洞大開(kāi)充滿(mǎn)趣味,同時(shí)要隨時(shí)接受通關(guān)挑戰。▼

圖案暗示著(zhù)可以通往另一個(gè)空間秘密通道。▼


設計上為不同地點(diǎn)間的穿行創(chuàng )造了多種途徑。這些決策對孩子來(lái)講可謂是升級的挑戰;而對于更加危險的區域,設計師刻意選擇了減輕風(fēng)險,并確保正確的適應年齡層才能進(jìn)入。▼


層次分明的游戲空間▼


總平面圖▼


平面圖▼



剖面圖▼

 



童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢1 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢2 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢3 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢4 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢5 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢6 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢7 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢8 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢9 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢10 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢11 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢12 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢13 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢14 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢15 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢16 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢17 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢18 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢19 童真兒童樂(lè )園優(yōu)勢20
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